Українська мова

УРОК № 19-20 (27.05.2020)

Тема. Узагальнення й систематизація вивченого.  Мовні аспекти вивчення речення. Орфографія. Пунктуація.
Мета: повторити перевірити знання про речення ;розвивати логічне мислення, робити висновки; виховувати культуру мови. 

ПЛАН РОБОТИ

1. Консультації, обговорення онлайн через Skype (ksana0610) 12.25-14.05

https://join.skype.com/fcrfA69w72XC

2. Завдання: (до 29.05.2020 і надіслати фото на пошту Gmail   oksanaboyko106@gmail.com): виконати вправу 465, С. 212, вправу 474 (І), С. 215-216.

УРОК № 17-18 (20.05.2020)

Тема 1. Повторення вивченого про текст та види й засоби міжфразового зв'язку.
Тема 2. Контрольна робота № 5.
Мета: - навчатися удосконалювати тексти творів, аналізувати, виправляти типові помилки, розвивати мовлення, 
- перевірити знання про текст та види міжфразного зв’язку компонентів висловлювання та способи зв’язку; розвивати логічне мислення, робити висновки; виховувати культуру мови. 

ПЛАН РОБОТИ

1. Повторення вивченого за матеріалами 

2. Тест № 6 

      
УРОК № 15-16 (13.05.2020)

Тема 1. Повторення вивченого про текст та види й засоби міжфразового зв'язку.
Тема 2. Контрольний диктант.

Мета: - закріпити знання про текст та види міжфразного зв’язку компонентів висловлювання та способи зв’язку; сформувати навички його правильного поділу на «дане» і «нове» та використання в мовленні; розвивати логічне мислення, робити висновки; виховувати культуру мови;
- перевірити орфорграфічні та пунктуаційні навички. 

ПЛАН РОБОТИ

1. Повторення вивченого за матеріалами 

2. Тренувальні вправи (виконати до 19.05.2020 і надіслати фото на пошту Gmail ): виконати вправу 429 (І, ІІ), С.198.

3. Тест № 6

4. Написання контрольного диктанту (13.05.2020 прослухати голосове повідомлення, записати текст, відправити на пошту фото)
                                    

УРОК № 13-14 (06.05.2020)

Тема. Ключові слова в тексті й абзаці. Види й засоби міжфразового зв'язку.

Мета: сформувати поняття про види міжфразного зв’язку компонентів висловлювання (ланцюговий і паралельний) та способи зв’язку (перспективний і ретроспективний); усвідомити поняття про актуальне членування речення, сформувати навички його правильного поділу на «дане» і «нове» та використання в мовленні; розвивати логічне мислення, уміння аналізувати матеріал, робити висновки, узагальнювати; виховувати культуру мови.

ПЛАН РОБОТИ

1. Консультації, обговорення онлайн через Skype (ksana0610) 12.25-14.05

https://join.skype.com/fcrfA69w72XC

2. Ознайомлення з матеріалами 

3. Тренувальні вправи (виконати до 12.05.2020 і надіслати фото на пошту Gmail  lubovlubov196527@gmail.com): опрацювати п. 34-35, С. 192, 195-196, виконати вправу 426 (І, ІІ, ІІІ), С.198.

4. Тест № 6                                                    

                                                        УРОК № 11-12 (29.04.2020)

Тема. Текст. Його основні ознаки. Будова тексту. Мікротема й абзац

Мета: повторити знання про основні ознаки тексту, ознайомитися із поняттями «мікротема», «абзац»; розвивати логічне мислення, вміння зіставляти мовні явища, робити висновки; виховувати культуру мови.

ПЛАН РОБОТИ

1. Ознайомлення з матеріалами 

2. Тренувальні вправи (виконати до 28.04.2020 і надіслати фото на пошту  lubovlubov196527@gmail.com): опрацювати п. 33-34, С. 189, 192, виконати вправу 408 (І, ІІ (1-7)), С. 189-190, вправу 416 (І, ІІ), С. 192-193.

3. Тест № 6  

УРОК № 7-8 (22.04.2020)

Тема 1. РМ. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей  

Тема 2.  Контрольна робота з теми "Безсполучниковое складне речення. Складне речення з різними видами зв'язку"

Мета: - ознайомитися з поняттям про тези як один із видів самостійної роботи з літературою; ознайомитися з видами тез та вимогами до їх складання; розвивати вміння виділяти основні положення; виховувати культуру мови.
- перевірити рівень засвоєння знань з теми, уміння використовувати здобуті знання під час виконання завдань різних видів.

ПЛАН РОБОТИ

1. Ознайомлення з матеріалами 

3. Тренувальні вправи (виконати до 29.04.2020 і надіслати фото): опрацювати  С. 246, виконати вправу 522 (І, ІІ), С. 248.

4. Тест № 5 

УРОК № 5-6 (15.04.2020)

Тема. Складне речення з різними видами зв'язку.  Складне речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком. Розділові знаки в таких реченнях.

Мета: закріпити знання про особливості будови складних речень із сурядним і підрядним зв’язком; формувати вміння креслити схеми таких речень, пояснювати вживання розділових знаків між їхніми частинами, з’ясувати рівень засвоєння знань, умінь і навичок, сформованості комунікативних умінь і навичок; розвивати увагу, логічне мислення.

ПЛАН РОБОТИ

1. Ознайомлення з матеріалами 

2. Тест № 3

3. Домашнє завдання (виконати до 22.04.2020): опрацювати п. 31, С. 174, виконати вправу 383 (І, ІІ, ІІІ), С. 175-176, вправу 387 (І, ІІ, ІІІ), С. 177-178 (схема синтаксичного розбору на С. 177). Підготуватися до контр. роботи.